Nuestro proyecto utiliza la interactividad y las posibilidades de observación de la cocina para ayudar a personas adultas con discapacidad intelectual a aprender más sobre temas CTIM. A través de un enfoque kinestésico y práctico del aprendizaje, la cocina ayuda a enseñar y aprender sobre materias como las matemáticas, la medición, la ciencia y otras áreas CTIM.

Ofrecemos un enfoque totalmente desarrollado sobre cómo utilizar la cocina como un método de aprendizaje interesante y motivador, con un libro de cocina fácil de usar y atractivo para los/as lectores/as y actividades basadas en juegos que ofrecen una oportunidad interactiva de participar y comprometerse con los temas de CTIM y la cocina. Más información sobre el proyecto y sus resultados y actividades en esta página web.